İyileşmeKonsantrasyonLiderlikMotivasyonNörobilimÖğrenme ve Eğitim

Koçluğun Sinirbilimi – Davranış Değişiminin Beyindeki Gerçek Mekanizması

Değişim Bir Karar mı, Yoksa Nörolojik Bir Süreç mi?

Koçluğun Sinirbilimi – İnsan davranışını değiştirmeye yönelik her yaklaşım, ister eğitimde ister sağlıkta, ister liderlikte olsun; aynı temel soruyla karşılaşır: İnsan neden bildiğini yapmaz?

Bu soru, koçluğun merkezinde yer alır. Çünkü koçluk yalnızca hedef belirleme ya da motivasyon konuşmaları değildir; bireyin yerleşik alışkanlıklarını, otomatik tepkilerini ve zihinsel kalıplarını dönüştürmeyi amaçlar. Modern nörobilim bize açıkça göstermektedir ki davranış değişimi, niyetle değil; beyindeki sinir ağlarının yeniden yapılanmasıyla mümkündür.

Koçluk, tam da bu noktada, nörobilimin sunduğu bulgularla anlam kazanan bir değişim pratiği hâline gelir.

Hafıza, Beyin ve beyin eğitimi

Alışkanlıkların Beyindeki Haritası: Nöroplastisite Gerçeği

Koçluğun Sinirbilimi – Sinirbilim perspektifinden bakıldığında alışkanlıklar, beynin tekrar tekrar kullanılan sinir yolları boyunca otomatikleşmiş davranış örüntüleridir. Bu yollar zamanla güçlenir ve birey farkında olmadan aynı düşünce, duygu ve davranış döngülerini tekrar eder.

Uzun süre beynin sabit bir yapı olduğu düşünülse de çağdaş araştırmalar bunun doğru olmadığını ortaya koymuştur. İnsan beyni, yaşam boyu yeni deneyimlere yanıt olarak kendini yeniden düzenleyebilir. Bu kapasite nöroplastisite olarak adlandırılır (Schwartz, Stapp & Beauregard, 2005).

Bu şu anlama gelir: Davranış değişimi, öncelikle zihinsel bir karar değil; biyolojik bir yeniden yapılanmadır.

okuma ve anlamayla ilgili bilmedikleriniz - beyin ve okuma

Koçluk, Dikkat ve Beynin Yeniden Kablolanması

Koçluğun nörobilimsel gücü, büyük ölçüde dikkatin yönlendirilmesi ile ilgilidir. Beyin, enerjiyi nereye odakladığınıza göre şekillenir. Odaklanan dikkat, sinir hücreleri arasındaki bağlantıları güçlendirir; kullanılmayan yollar ise zayıflar (Rock, 2006).

Koçluk sürecinde danışan, alışılmış düşünce patikalarından bilinçli olarak uzaklaştırılır ve yeni bakış açılarına yönlendirilir. Bu bilinçli odaklanma sürdürüldüğünde, beyinde yeni sinir ağları oluşur ve zamanla bu ağlar baskın hâle gelir. Sonuç olarak davranış, içsel bir zorlamayla değil; nörolojik bir uyumla değişmeye başlar.

nöroplastisite - beyin gelişimi için kritik dönem

İçgörü Anları ve Beyindeki Sıçrama Etkisi

İnsanların davranışlarını değiştirmekte zorlanmasının önemli bir nedeni, alışkanlıkların büyük ölçüde bilinçdışı düzeyde işlemesidir. Bu nedenle değişim çoğu zaman ancak bir içgörü anı ile mümkün olur.

Nörobilimsel çalışmalar, “aha!” anlarında beynin farklı bölgeleri arasında ani ve güçlü bağlantılar kurulduğunu göstermektedir (Jung-Beeman ve ark., 2008). Koçlukta farkındalık yaratma süreci, tam olarak bu nörolojik sıçramaları tetikler.

Ancak içgörü tek başına yeterli değildir. Yeni farkındalıkların davranışa dönüşmesi ve tekrar edilmesi gerekir. Aksi hâlde yeni oluşan sinir yolları kalıcı hâle gelemez. Koçluğun yapılandırılmış eylem, takip ve hesap verebilirlik boyutu, bu biyolojik sürecin tamamlanmasını sağlar.

nöroplastisite terapileri ve beyin temelli eğitimler

Ayna Nöronlar ve Koçluk İlişkisinin Nörobiyolojisi

Nörobilimin ortaya koyduğu en çarpıcı bulgulardan biri ayna nöron sistemidir. Bu sistem, bir başkasının davranışını ya da duygusal hâlini gözlemlediğimizde, sanki biz yaşıyormuşuz gibi beyinde benzer nöral aktivasyonlar oluşturur (Cattaneo & Rizzolatti, 2009; Iacoboni, 2008).

Bu bulgu, koçluk ilişkisinin neden yalnızca teknik bir süreç olmadığını açıkça gösterir. Koçun duygusal durumu, zihinsel berraklığı ve öz-düzenleme becerisi, danışanın sinir sistemi üzerinde doğrudan etkilidir.

Bu nedenle etkili koçluk, yalnızca doğru soruları sormak değil; doğru nörolojik iklimi oluşturmak anlamına gelir (Goleman & Boyatzis, 2008).

mind maps, beyin haritaları ve anlayarak hızlı okuma

Değişime Direnç: Beynin Tehdit Algısı

İnsan beyni temelde hayatta kalmaya odaklıdır. Bu nedenle belirsizlik ve değişim, biyolojik olarak potansiyel tehdit olarak algılanır. Beynin temel prensibi, tehdidi azaltmak ve ödülü artırmaktır (Gordon, 2000).

Koçluğun Sinirbilimi – Bu bağlamda değişime direnç, bir zayıflık değil; evrimsel bir koruma mekanizmasıdır. Koçluk süreci, bu direnci bastırmaya çalışmak yerine, danışanın kendini güvende hissetmesini sağlayarak prefrontal korteksin devreye girmesine yardımcı olur. Böylece birey, otomatik tepkiler yerine bilinçli seçimler yapabilir.

Sonuç: Koçluk, Beynin Kendi Kendini Dönüştürme Sanatıdır.

Koçluk, yüzeyde bir iletişim yöntemi gibi görünse de derinlerde beynin kendini yeniden yapılandırma kapasitesine dayanan bilimsel bir süreçtir.

Danışan, dikkatini bilinçli şekilde yönlendirdikçe; farkındalık kazandıkça ve yeni davranışları tekrar ettikçe, beynin haritası değişir. Bu değişim kalıcıdır çünkü biyolojiktir.

Bu yönüyle koçluk, bireyin dışarıdan yönlendirilmesi değil; öz-yönelimli nöroplastisitenin etkinleştirilmesidir. Gerçek dönüşüm de tam olarak burada başlar.

 

Bilimsel Kaynaklar

  • Rock, D. (2006). Quiet Leadership. HarperCollins.

  • Schwartz, J. M., Stapp, H. P., & Beauregard, M. (2005). Quantum physics in neuroscience and psychology. Mind and Matter.

  • Jung-Beeman, M., et al. (2008). Neural activity when people solve verbal problems with insight. PLoS Biology.

  • Cattaneo, L., & Rizzolatti, G. (2009). The mirror neuron system. Archives of Neurology.

  • Iacoboni, M. (2008). Mirroring People. Farrar, Straus and Giroux.

  • Goleman, D., & Boyatzis, R. (2008). Social intelligence and the biology of leadership. Harvard Business Review.

  • Gordon, E. (2000). Integrative neuroscience. Neuropsychopharmacology.

hitabet ve beyin haritası

 

 

Melik DUYAR

www.MrMemory.com
Başa dön tuşu