BaşarıKişisel GelişimNörobilimPsikoloji

Ertelemenin Nörobilimi – Beyin Neden “Şimdi Değil” Der?

Ertelemenin Nörobilimi – Yapmanız gereken işi biliyorsunuz. Hatta ertelemenin daha sonra size zaman kaybettireceğini, kaygınızı artıracağını ve vicdanınızı rahatsız edeceğini de biliyorsunuz. Buna rağmen bilgisayarın başına oturmak yerine telefonunuza bakıyor, masanızı düzenliyor veya “Biraz sonra başlarım” diyorsunuz.

İnsan, kendisine zarar vereceğini bildiği bir davranışı neden tekrarlar?

Çünkü erteleme çoğu zaman yapılması gereken işi bilmemek değil, o işin uyandırdığı duyguyla baş edememektir. Sorun yalnızca zaman yönetiminde değil, zihin ve duygu yönetimindedir.

Doç. Dr. Miray Sümer Dodur’un Instagram paylaşımında erteleme; planlama ve özdenetimle ilişkili prefrontal korteks ile beynin anlık rahatlamaya yönelen sistemleri arasındaki mücadele üzerinden anlatılıyor.

Bu yaklaşım önemli bir gerçeğe işaret ediyor: Erteleme, basitçe “iradesiz insanın tercihi” değildir. Beynin ödül değerlendirme, tehdit algılama, duygu düzenleme ve eyleme geçme sistemlerinin birlikte ürettiği karmaşık bir davranıştır.

asit - renk - renkler - psikoloji - renklerin anlamı - renklerin psikolojisi

Erteleme Tembellik Değildir

Tembellikte kişi çoğu zaman bir işi yapmaya niyet etmez ve bundan ciddi bir rahatsızlık duymaz. Ertelemede ise kişi yapmak istediği ve geciktirmenin kendisine zarar vereceğini bildiği bir işi gönüllü olarak sonraya bırakır.

Erteleyen insan genellikle dinlenmez. Yapmadığı iş zihninin arka planında çalışmaya devam eder. Bir yandan başka şeylerle uğraşırken diğer yandan suçluluk, kaygı ve pişmanlık hisseder. Bedeni masadan uzaklaşsa da zihni görevden tam olarak kurtulamaz.

Bu nedenle erteleme, çalışmakla dinlenmek arasındaki sağlıklı bir mola değil; yapılmayan işin gölgesinde geçirilen huzursuz bir bekleyiştir.

mi - renk - renkler - psikoloji - renklerin anlamı - renklerin psikolojisi

Beyinde İki Ordunun Savaşı mı Var?

Erteleme çoğu zaman “akıllı prefrontal korteks ile haz peşinde koşan limbik sistemin savaşı” şeklinde açıklanır. Bu benzetme konuyu anlamayı kolaylaştırsa da beynin işleyişini bütünüyle yansıtmaz.

Beyinde yalnızca akıllı ve ilkel olmak üzere iki bağımsız merkez bulunmaz. Bir göreve başlayıp başlamama kararında prefrontal bölgeler, anterior singulat korteks, amigdala, insula, striatum ve ödül ağları birlikte rol oynar. Ertelemenin de tek bir “beyin merkezi” yoktur.

Prefrontal korteks uzun vadeli hedefleri temsil etme, plan yapma, dürtüleri engelleme ve dikkati göreve yöneltme süreçlerine katkı sağlar. Amigdala ise karşılaşılan durumların muhtemel duygusal sonuçlarını değerlendirir. Anterior singulat korteks, çatışmaları fark etme ve uygun eylemi seçme süreçlerinde rol oynar.

2018’de yayımlanan bir beyin görüntüleme çalışmasında, eyleme geçmekte zorlanan kişilerde amigdala hacminin daha büyük, amigdala ile dorsal anterior singulat korteks arasındaki işlevsel bağlantının ise daha zayıf olduğu belirlenmiştir. Bu sonuçlar nedenselliği kanıtlamaz; yani “Büyük amigdala insanı erteletir” denilemez. Ancak eyleme geçme güçlüğünün duygusal değerlendirme ve davranış kontrolüyle ilişkili beyin ağlarıyla bağlantılı olduğunu düşündürür. Araştırmanın bilimsel özeti

TOEFL YDS - Hafıza Teknikleriyle TOEFLL kelimeleri öğren

Beyin İşten Değil, İşin Hissettirdiği Duygudan Kaçar

Ertelemenin Nörobilimi – Bir rapor yazmak sıkıcı gelebilir. Bir sınava hazırlanmak başarısızlık korkusu uyandırabilir. Önemli bir telefon görüşmesi reddedilme kaygısını tetikleyebilir. Mükemmeliyetçi bir insan için işe başlamak, kusurlu bir sonuçla karşılaşma ihtimalini kabul etmek demektir.

Beyin bu olumsuz duyguyu azaltmak için en hızlı yolu seçer: Görevden uzaklaşmak.

Telefonu elinize aldığınızda, başka bir işle uğraştığınızda veya videolar arasında dolaşmaya başladığınızda kısa süreli bir rahatlama yaşarsınız. İşte bu rahatlama erteleme davranışını besler. Beyin şu bağlantıyı öğrenir:

Zor görev → rahatsızlık → kaçınma → geçici rahatlama

Bu yüzden erteleme yalnızca bir zaman yönetimi sorunu değil, kısa vadeli bir duygu düzenleme girişimidir. Kişi gelecekteki bedeli büyütme pahasına şimdiki rahatsızlığı azaltır.

Duygu düzenleme güçlükleriyle akademik erteleme arasındaki ilişkiyi inceleyen araştırmalar da olumsuz duygulara rağmen hedefe yönelik davranışı sürdürememenin ertelemeyi anlamada önemli olduğunu gösteriyor. Frontiers in Psychology araştırması

language learning

“Gelecekteki Ben” Neden Bize Yabancı Gelir?

Ertelemenin Nörobilimi – Ertelemenin ikinci güçlü mekanizması, gelecekteki ödül ve bedellerin zihnimizde değer kaybetmesidir. Buna “zamansal indirgeme” denir.

Bugün çalışmanın zahmeti yakındır; sınav başarısı ise uzaktadır. Telefonun verdiği küçük haz hemen gelir; ertelenen işin oluşturacağı büyük sıkıntı yarına aittir. Beyin, yakın olanı uzakta olandan daha canlı değerlendirir.

Bu nedenle “Bugün iki saat çalışırsam üç ay sonra başarılı olurum” düşüncesi, “Şimdi şu videoyu izlersem hemen rahatlarım” seçeneği karşısında güç kaybedebilir.

2022’de yayımlanan nörohesaplamalı bir araştırma, erteleme davranışının yalnızca ödülün gecikmesiyle değil, gelecekte harcanacak çabanın zihinde daha düşük değerlendirilmesiyle de ilişkili olduğunu gösterdi. İnsan, gelecekte yapacağı işi bugünkünden daha kolaymış gibi algılayabilir. Böylece bugünün yükünü, gelecekteki benliğinin omuzlarına bırakır. Nature Communications araştırması

Ne var ki yarın geldiğinde işi yapacak kişi yine bugünkü zihnin devamıdır. Erteleme, gelecekteki kendimize bugünden yazdığımız faizli bir borçtur.

TOEFL Kelimeleri

Stres Ertelemeyi, Erteleme Stresi Besler

Ertelemenin Nörobilimi – Stres altında prefrontal işlevlerin verimliliği düşebilir; dikkat daralabilir ve kişi kısa vadeli rahatlama sağlayan davranışlara daha fazla yönelebilir. İş ertelendikçe süre azalır, görev büyür ve kaygı artar. Artan kaygı, görevi daha itici hâle getirir. Böylece bir kısır döngü oluşur:

Görev → olumsuz duygu → erteleme → geçici rahatlama → zaman baskısı → daha büyük olumsuz duygu

Ertelemenin bedeli yalnızca düşük performans değildir. İsveç’te 3.525 üniversite öğrencisinin izlendiği bir araştırmada yüksek erteleme düzeyi, dokuz ay sonra bazı ruh sağlığı sorunları, ağrı, sağlıksız yaşam davranışları ve psikososyal güçlüklerle ilişkili bulunmuştur. Araştırma gözlemsel olduğu için bütün bu sorunların doğrudan sebebinin erteleme olduğu söylenemez; fakat davranışın hayatın farklı alanlarıyla bağlantısını göstermesi bakımından önemlidir. JAMA Network Open araştırması

isimler ve yüzler için hafıza

Erteleme Döngüsü Nasıl Kırılır?

Erteleme, kendimize daha sert emirler vererek değil, beynin görevi algılama biçimini değiştirerek azaltılabilir.

1. Görevi değil, ilk hareketi belirleyin

“Makale yazacağım” belirsiz ve ağır bir hedeftir. “Belgeyi açıp başlığı yazacağım” ise somut bir harekettir. Beyin, sınırları belirsiz görevleri olduğundan büyük algılar. İlk adımı küçültmek, görevle aramızdaki psikolojik eşiği düşürür.

2. Beş dakika için başlayın

Amaç işi beş dakikada bitirmek değil, başlama direncini aşmaktır. “Yalnızca beş dakika çalışacağım” dediğinizde beyin görevi daha az tehdit edici algılar. Çoğu zaman motivasyon eylemden önce gelmez; insan başladıktan sonra oluşur.

3. Duygunun adını koyun

“Çalışmak istemiyorum” demek yerine daha kesin bir soru sorun: “Bu görev bende hangi duyguyu uyandırıyor?”

Sıkıntı mı, yetersizlik korkusu mu, belirsizlik mi, mükemmel yapamama endişesi mi? Adlandırılmayan duygu davranışı yönetir; adlandırılan duygu ise üzerinde düşünülebilen bir bilgiye dönüşür.

4. Zamanı değil, ortamı düzenleyin

Telefon masadaysa iradenizin sürekli mücadele etmesi gerekir. Bildirimleri kapatmak, telefonu başka odaya bırakmak ve çalışılacak belgeyi önceden açmak, prefrontal kontrol üzerindeki yükü azaltır.

İyi bir sistem, insanı her dakika iradeli olmak zorunda bırakmaz.

5. “Ne zaman?” sorusuna kesin cevap verin

“Yarın çalışacağım” bir niyettir; “Yarın saat 09.00’da çalışma masasındayken raporun giriş paragrafını yazacağım” ise eylem planıdır.

Davranışı belirli bir zaman ve mekâna bağlamak, kararın tekrar tekrar verilmesini önler. Beyin ne yapacağını yeniden tartışmak yerine hazırlanmış plana geçebilir.

6. Kendinizi dövmeyi bırakın

Erteleme sonrasında kişi kendisine kızar: “Yine yapamadım, bende irade yok.” Fakat utanç ve öz eleştiri görevin olumsuz duygusal yükünü artırarak yeni bir kaçınmayı tetikleyebilir.

Dört farklı örneklem üzerinde yapılan bir araştırmada erteleme, düşük öz şefkat ve yüksek stresle ilişkili bulunmuştur. Öz şefkat hatayı onaylamak değil; insanın kendisini aşağılamadan sorumluluk alabilmesidir. Fuschia Sirois’in araştırması

sıfat nedir - mega aktif okuma / anlayarak okuma, 5n1k

İrade: Beklemek Yerine Eyleme Geçmek

Ertelemenin Nörobilimi – Erteleyen insan çoğu zaman doğru zamanı, yeterli enerjiyi veya güçlü motivasyonu bekler. Oysa beynin çalışma düzeni bize başka bir şey söyler: Hazır hissetmek her zaman başlamanın şartı değildir. Bazen başlamak, hazır hissetmenin sebebidir.

Ertelemenin karşıtı mükemmel disiplin değil, rahatsızlığa rağmen atılmış küçük ve somut adımdır. Beyin tekrar yoluyla öğrenir. Her kaçış, kaçınma yolunu; her küçük başlangıç ise eyleme geçme yolunu güçlendirir.

İnsan büyük işlerini bir anda tamamlamaz. Fakat “sonra” kelimesinin arkasına saklanmayı bırakıp bugün beş dakikalık bir başlangıç yaptığında, geleceğini değiştirecek sinirsel ve davranışsal yolu açmış olur.

Çünkü ertelemeyi yenmenin en güçlü cümlesi “Bu işi bitireceğim” değil, şudur: “Şimdi başlayacağım.”

Mİ

Tavsiye Edilen Makaleler

Pazartesinin Suçu Ne? “Pazartesi Başlarım” Diyenlerin Erteleme Döngüsü

Erteleme Bozgunu – Tamamlanamayan İşlerin Psikolojisi

Erteleme Psikolojisi: “Yarın Başlarım” Sendromu

Başa dön tuşu