Aktif OkumaEdebiyat / TürkçeÖğrenme ve Eğitim

Nazım Nedir? Edebiyattaki Yeri ve Kullanımı Nasıldır?

Tanımı, Özellikleri, Türleri, Biçimleri ve Örnekleriyle Kapsamlı Bir İnceleme

Nazım Nedir? Nazım, edebiyatta duygu, düşünce ve hayallerin ölçü, kafiye (uyak), ritim ve ses düzeni gibi biçimsel unsurlar gözetilerek dizeler (mısralar) hâlinde anlatılmasıdır.

Kısa tanım:

Nazım, sözün ölçülü ve ritmik biçimde örgütlenmiş hâlidir.

Nazım, sadece “şiir” demek değildir; şiirin biçimsel iskeletini ifade eder.
Bu nedenle:

  • Her şiir nazımdır;

  • Ama her nazım mutlaka lirik (duygusal) olmak zorunda değildir

roman okumanın hafıza gücüne faydaları

1. Nazmın Temel Özellikleri

Nazmı düzyazıdan (nesirden) ayıran temel özellikler şunlardır:

1.1. Ölçü (Vezin)

Dizelerdeki hece ya da ses düzenidir.

  • Hece ölçüsü

  • Aruz ölçüsü

  • Serbest ölçü

Ölçü, nazmın matematiğidir.

1.2. Kafiye (Uyak)

Dize sonlarında ses benzerliğidir.

Örnek:

Gül açar,
Kalbim yanar

Kafiye, nazmın müzikal hafızasıdır.

1.3. Ritim ve Ahenk

Ölçü + vurgu + durak + ses tekrarlarının oluşturduğu akıştır.

Nazım, okunmaz; seslendirilir.

1.4. Dize (Mısra) Yapısı

Nazım Nedir? Nazım, satır değil dize ile kurulur.

  • Tek dize

  • Beyit (2 dize)

  • Dörtlük

  • Bent

okuduğunu anlama öğretimi - aktif okuma

2. Nazım – Nesir Karşılaştırması

Özellik Nazım Nesir
Yapı Ölçülü, ritmik Serbest
Birim Dize Cümle
Amaç Etki + estetik Bilgi + anlatım
Okunuş Sesli Sessiz
Kalıcılık Yüksek Görece düşük

Eğitim açısından:

Nazım ezberlenir, nesir anlaşılır.

3. Nazım Biçimi – Nazım Türü – Nazım Şekli Ayrımı

Nazım Nedir? Bu ayrım genellikle karıştırılır. Sistematik biçimde ayıralım:

3.1. Nazım Biçimi (Şekil)

Şiirin dış yapısıdır.

  • Beyit mi?

  • Dörtlük mü?

  • Kafiye düzeni ne?

Örnek nazım biçimleri:

  • Koşma

  • Gazel

  • Sone

  • Terza-rima (üçer mısralık bendlerle yazılmış bir nazım biçimi).

3.2. Nazım Türü (İçerik)

Şiirin konusu ve amacıdır.

Nazım türleri:

  • Lirik (duygusal)

  • Epik (kahramanlık)

  • Didaktik (öğretici)

  • Pastoral (doğa)

  • Satirik (eleştirel)

  • Dramatik

Aynı biçim, farklı türlerde olabilir.

3.3. Nazım Şekli (Geleneksel Kullanım)

Özellikle Divan ve Halk edebiyatında, biçim + ölçü + uyak birlikte düşünülür.

mao - beyin, okuma, öğrenme ve konsantrasyon

4. Nazım Türleri

4.1. Lirik Nazım

Duygu ve coşku ön plandadır.

Örnek:

Ben sana mecburum bilemezsin
Adını mıh gibi aklımda tutuyorum
Attilâ İlhan

4.2. Epik (Destansı) Nazım

Kahramanlık, savaş, tarih anlatılır.

Örnek:

Bastığın yerleri “toprak” diyerek geçme, tanı!
Mehmet Âkif Ersoy

4.3. Didaktik Nazım

Öğretici, akılcı, mesaj yüklüdür.

Örnek:

Çalışmak… Başarmanın gizli kapısıdır.

 4.4. Satirik (eleştirici bir anlatımı olan ) Nazım

Toplumsal eleştiri, hiciv.

Örnek:

Rüşvetin belgesi mi olurmuş?
Ziya Paşa

ortaokul öğrencileri için not tutma teknikleri

5. Nazım Türleri Açısından Edebiyat Gelenekleri

5.1. Halk Edebiyatında Nazım

  • Hece ölçüsü

  • Dörtlük

  • Sade dil

Örnek:

Uzun ince bir yoldayım
Gidiyorum gündüz gece
Âşık Veysel

5.2. Divan Edebiyatında Nazım

  • Aruz ölçüsü

  • Beyit

  • Soyut, sembolik dil

Örnek:

Su kasrının gülzârına âyîne-i zannımca  – Bâkî (“Zannımca, su kasrının gül bahçesine ayna olan şey…”)

5.3. Modern Türk Şiirinde Nazım

  • Serbest ölçü

  • Kafiye zorunlu değil

  • Anlam ve çağrışım ön planda

Örnek:

Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür
Nazım Hikmet

mega ingilizce - kolay ingilizce

6. Nazım Teknikleri

  • İstiare (benzetme)

  • Teşbih

  • Mecaz

  • Aliterasyon (ses tekrarı)

  • Asonans

Nazım, anlamdan önce sesle çalışır.

7. Nazmın Eğitimsel ve Pedagojik İşlevi

Nazım Nedir?

Nazım:

  • Ezberi güçlendirir.

  • Dili içselleştirir.

  • Kavramları kalıcı hâle getirir.

  • Duygu–akıl dengesini kurar.

Bu yüzden:

Medeniyetler, bilgiyi önce nazımla taşımıştır. (Kültürleme)

(Destanlar, ilahiler, manzum hikmetler)

okumanın bilimi - okuduğunu anlamanın bilimi

8. Özet  

  • Nazım = Ölçülü, ritmik anlatım

  • Temel birim = Dize

  • Amaç = Etki + estetik + kalıcılık

  • Şiirin iskeleti nazımdır.

  • Eğitimde didaktik nazım özel bir yere sahiptir.

9. Sonuç Cümlesi (Aforizma)

Nazım, kelimenin hafızaya girmeden önce ruha uğramasıdır.

Teklif: Eğitim sisteminin tezgahından geçen her öğrencinin mezun olabilmesi için, nazım biçiminde en az bir şiiri (İstiklal Marşı hariç) ezbere bilmesi zorunlu olmalıdır.

Kaynakça

  1. Kaplan, Mehmet. Şiir Tahlilleri I–II. Dergâh Yayınları.

  2. Okay, Orhan. Poetika Dersleri. Dergâh Yayınları.

  3. Dilçin, Cem. Örneklerle Türk Şiir Bilgisi. Türk Dil Kurumu Yayınları.

  4. Banarlı, Nihat Sami. Resimli Türk Edebiyatı Tarihi. Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.

  5. Tarlan, Ali Nihad. Edebiyat Meseleleri. Ötüken Neşriyat.

  6. Aktaş, Şerif. Şiir Tahlili. Akçağ Yayınları.

  7. Türk Dil Kurumu (TDK). Edebiyat Terimleri Sözlüğü.

  8. MEB Talim ve Terbiye Kurulu. Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı.

  9. Karataş, Turan. Ansiklopedik Edebiyat Terimleri Sözlüğü. Akçağ Yayınları.

  10. İpekten, Haluk. Divan Şiirinde Edebi Sanatlar. Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.

hızlı öğrenme ve fotografik hafıza teknikleri seti

Başa dön tuşu