Soru Temelli Öğretim – Tarih boyunca büyük eğitimciler, öğrenmenin en etkili yolunun hazır cevaplar vermek değil, doğru sorular sormak olduğunu fark etmişlerdir. Bu yaklaşımın en bilinen örneklerinden biri Sokrates’in kullandığı yöntemdir. Sokratik yöntemde öğretmen bilgi aktaran bir otorite değil, öğrencinin düşünme sürecine rehberlik eden bir kolaylaştırıcıdır. Sokrates, öğrencilerine doğrudan cevap vermek yerine sürekli sorular sorardı: … Okumaya devam et Soru Temelli Öğretim – Geleceğin Eğitim Yaklaşımı