İnovatif Düşünme – “Bilimsel Yöntemler  Kalıbından Sıkıldım” diyen Bir Öğrencinin Hikayesi Bu hikaye ‘The Times’ın basılı arşivindeki bir makalenin Türkçe elektronik halidir. Yazı ‘The Times’ın  8 Mart 1964 tarihli New York baskısının 56. Sayfasında yayınlanmıştır. Hikaye okullarda öğrencilerin kalıplara sokularak yaratıcı ve inovatif düşünme becerilerinin nasıl kısıtlandığını açık bir şekilde gözler önüne sermesi açısından önemlidir. … Okumaya devam et Okuldaki Eğitim İnovatif Düşünmeyi Öldürüyor