Eğitim ve Yaşam – Türkiye’de öğrencilerin önemli bir bölümü okulda öğrendikleri bilgilerin gerçek hayatla ilişkisini kurmakta zorlanmaktadır. Akademik başarı merkezli eğitim anlayışı; öğrencilerin kariyer hedefleri, karakter gelişimi, anlam arayışı ve yaşam becerileriyle yeterince örtüşmediğinde okula yönelik aidiyet ve motivasyon azalabilmektedir. Bu makalede, öğrencilerin “Okul benim hayatıma ne katıyor?” sorusuna neden güçlü cevaplar veremediği incelenmekte; Türkiye … Okumaya devam et Eğitim ve Yaşam Amaçları Arasındaki Kopukluk – Öğrenciler Neden U-mutsuz?